L'IA Renforcé
De ChatGPT à la création multimédia
Formation créée le 11/03/2025. Dernière mise à jour le 14/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Durant cette formation, vous apprenez l’utilisation de l’intelligence artificielle au travers de différentes solutions comme ChatGPT, Gemini ou Copilot. Il sera abordé le prompt engineering pour la création de texte, la reformulation, l’analyse de données ou encore la création d’images, de présentations ou de vidéos. Un focus serait fait sur l’histoire de l’IA ainsi que les règles éthiques, les limites et les points de vigilance.
Objectifs de la formation
- Comprendre les bases et l’évolution de l’intelligence artificielle
- Identifier les opportunités et les défis liés à l’IA en entreprise
- Explorer les opportunités et les limites de ces IA dans le quotidien et le travail
- Exploiter des outils d’IA générative pour optimiser vos tâches
- Mettre en place des requêtes efficaces et adaptées à vos besoins
- Adopter une approche éthique et sécurisée dans l’usage de l’IA
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne souhaitant s'initier à l'Intelligence artificielle
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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INTRODUCTION À L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
- Définition et concepts clés de l’IA
- Historique et évolution récente : pourquoi l’IA connait-il un essor fulgurant ?
- IA symbolique, machine learning, deep learning : comment ça fonctionne ?
- IA aujourd’hui : avancées et limites actuelles
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IA ET TRANSFORMATION DES METIERS
- Rôle de l’IA dans l’entreprise et ses implications stratégiques
- IA et prise de décision : opportunités et précautions à prendre
- Sécurité des données et respect des réglementations (RGPD)
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LE PROMPT ENGINEERING
- Concevoir des prompts précis et efficaces
- Structurer ses demandes pour obtenir des résultats pertinents
- Vérifier et ajuster les réponses générées par l’IA
- Sécurité et confidentialité : comment protéger ses données ?
- Démonstrations et mise en pratique avec ChatGPT, Gemini et Copilot
- Les alternatives : Claude, Mistral…
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LES OUTILS D’IA AU SERVICE DE LA PRODUCTIVITE ET DU MULTIMEDIA
- Les principales solutions IA sur le marché et leurs usages spécifiques
- Outils d’IA pour la rédaction : génération et amélioration de texte
- Création d’images, musiques et vidéos avec l’IA
- Analyses de données et reporting avec l’IA
- Analyser le contenu d’un document long ou d’une vidéo (Google NotebookLM)
- Créer des présentations automatiques avec Gamma.
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ÉTHIQUE ET CADRE REGLEMENTAIRE DE L’IA
- Les enjeux éthiques de l’IA : biais, transparence, responsabilité
- Réglementation et conformité : que dit la loi ?
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ATELIERS PRATIQUES ET CAS D’USAGE CONCRETS
- Expérimentation avec ChatGPT, Copilot et Gemini : rédaction, analyse, génération d’images
- Test d’outils spécialisés comme Midjourney (images), Gamma (présentations type PowerPoint), SUNO (vidéos) ou DALL·E (images)
Équipe pédagogique
Pierre-Henri SCIORTINO, formateur et fondateur de PH Formation Lisa SCIORTINO, coordinatrice pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation des acquis en fin de formation sous forme de quiz
- Evaluation formative continue durant la session sous forme de quiz
Ressources techniques et pédagogiques
- Test de positionnement en amont de la formation permettant d’évaluer le niveau des apprenants et d’adapter le programme.
- Supports pédagogiques à disposition en version dématérialisée entièrement téléchargeables sur une plateforme en ligne via un compte individuel personnel.
- Signature électronique des feuilles de présence.
- Activités et animations ludiques.
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.
- Remise d’une attestation de fin de formation.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- 50% de réussite au quiz final Remise d'une attestation de fin formation
Lieu
Toulon
32 Rue Chevalier Paul 83000 Toulon
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant spécifique, merci de nous préciser à l’inscription les adaptations nécessaires.